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傾心于中國 夢圓在科大——記“山東省榮譽公民”山東科技大學外籍教授劉山

發布時間:2019-10-21  點擊:

9月29日,在新中國成立70周年到來之際,我校電信學院外籍教授劉山作為“山東省榮譽公民”代表,受邀參加了在濟南舉行的2019年度“山東省榮譽公民”授榮儀式,省委書記劉家義為劉山頒發榮譽證書,鼓勵肯定了其在我省對外交流合作等方面做出的貢獻。2019年度在魯高校工作獲此殊榮的外籍專家僅有6位。

是怎樣的機緣讓劉山不遠萬里來到中國?是什么吸引劉山留在山東、選擇科大開啟自己的中國教學生涯?這位外籍專家在對外交流方面有著怎樣的見解和執著?日前,記者對劉山及其同事、學生進行了深入采訪,深度解碼這位“山東省榮譽公民”的中國情緣。

留在山東 緣定科大

“知道我的中文名字為什么叫‘劉山’嗎?就是留在山東的意思。我愛中國,我愛山東,我愛科大?!边@位印度籍教授的開場白熱烈且堅定。

“我喜歡中國,可以說是一見鐘情?!眲⑸礁嬖V記者,

自從2003年第一次來到中國,就對這里的所有事物都著迷。

劉山在中國好多城市工作過,體驗了不同地區特有的風俗習慣、美食和文化。而最令他著迷的教育和讓他產生濃厚興趣的齊魯文化,在山東科技大學得以完美融合。

“山東十分重視培養和發展科技人才,對前沿的研究開發也給予了足夠的支持。山東省政府和青島市政府也非常支持和鼓勵外國人在中國工作、生活?!眲⑸礁嬖V記者有太多太多因素吸引他留在山東。

“山東科技大學位于青島,一個環境優美、發展迅速的城市。學校的領導、同事、團隊和學術環境都很棒,在這里教書,是一種新的體驗,對我來說是美妙的經歷?!闭劦搅粼诳拼蟮睦碛?,劉山說道。

“這個校園讓我學到很多新東西,使我對自己的專業產生了深刻的思考,使我更加專注于研究。也讓我成為一名優秀的團隊成員,善于理解中國的價值觀、風俗習慣、文化,使我成為一名好公民??傊?,我得到的收獲不可估量?!眲⑸礁嬖V記者,在科大的工作使他的知識、技能各方面有了很大提高,是科大使他成為一名好公民,收獲了“山東省榮譽公民”的稱號。

正是基于這樣的深情,在2010年來到山東科技大學任教后,劉山一直投身在教學科研一線,在科大踐行著自己的教育理念,實現著自己的教育夢想。

全情投入 碩果累累

“劉山老師對待教學認真勤懇,一絲不茍,他授課的教材、輔導資料都是自己編寫的,這樣在給學生上課時,能更準確地把握教學進度,為學生答疑解惑?!痹鲞^劉山助教的王鴻飛對劉山的教學熱忱和敬業態度肅然起敬。

盡管是純英文講授專業課,上課的難度比中文授課要大得多,但在劉山的課堂上,總是座無虛席且充滿歡樂。

“劉老師特別和藹,每次回答問題,他都用眼神鼓勵我們不要緊張。他會用簡單的英語單詞一句句地講出關鍵點,還會畫生動形象地畫幫助我們理解?!薄皠⒗蠋熒险n特別幽默,面對難點他從來不鉆牛角尖兒,而是旁敲側擊,以四兩撥千斤的方法化抽象為具體,為我們解決疑惑……”劉山對教育事業的全情投入,收獲了學生們由衷的喜愛。

“我嘗試盡可能簡單地解釋問題,當學生在課堂上或下課后提出問題時,我為自己能幫助到他們感到興奮,我對教育工作太著迷了?!眲⑸秸f他從小就有教育夢,能在中國為學生講課,是一種美妙的體驗。于他而言,課堂經驗是他工作中最好的經歷,每節課都是新經歷,教學能帶給自己滿滿的成就感?!翱拼蟮膶W生非常努力,也非常自律。我從他們那里學到了自律和時間管理?!碧峒皩W生,劉山向記者豎起了大拇指。

懷揣著對教育事業的滿腔熱忱,劉山探索并較早開展網絡教學,建設了自己的MOOC課程;積極參與專業和課程建設,出版了《Programming in C++: Object- Oriented Features》《MOOCs: Effective Teaching and Learning Strategies》等多部教材;參與《單片機原理及應用》國家級雙語示范課程、《隨機信號分析》來華留學生品牌等課程建設工作,獲得了山東省教學成果一等獎2項、二等獎1項;獲得山東省第五屆中外教師外語教學研討會特別獎,參與多項省部級科研項目;近五年發表高水平論文20多篇,其中7篇被SCI檢索,4篇被EI檢索,擁有2項國際專利……

合作交流 樂此不疲

作為一名“留在山東”的外籍教師,劉山不僅僅在教學和科研方面取得了不俗的成績,更是積極參與和推動國際學術交流合作,成為國際交流合作的堅定支持者和踐行者。

“我們需要合作,在思想上、學術上互相交流學習;我們也需要競爭,通過競爭彼此成長到更高的水平,創造更好的未來?!眲⑸秸J為合作交流能夠讓人們看見自己和別人的區別,是促進人類進步的重要方式。

多年來,劉山在講課之余樂于寫推薦信幫助學生去國外學習,讓他們體驗不同的經歷;他熱心幫助中國教授前往印度的大學進行學術訪問,為他們搭建交流平臺;他支持在中國舉辦國際會議,今年他與來自不同大學的教授一起,在青島首次舉辦了IEEE天線與傳播學會(AP)、微波理論與技術(MTT)和通信(COM)聯合分會。

此外,他還積極參加學校間的學術交流活動。訪問南京師范大學教育科學學院教育技術系和智慧情境教育科技研究所;赴廣饒縣參加聯合育人啟動儀式;參加日照職業技術學院舉辦“大數據時代的信息技術與學習”學術講座;參加中國計算機學會青年計算機科技論壇濟南分論壇活動……

“我主要關注的還是學術交流、技術和科學合作。此外,我也非常愿意在其他領域提供支持,例如向印度人教授漢語、文化、哲學,以及將中文書籍翻譯成印度語言?!眲⑸礁嬖V記者,為促進交流合作,未來自己會做得更多。(記者:范琪)


劉山早期在中國教學資料圖

 

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